Waar gaat jouw geld allemaal aan op? Heb jij een gat in je hand? Of ben je juist een spaarder? Heb jij een bijbaantje of heb je die extra inkomsten niet nodig?

Doe mee aan het Scholierenonderzoek van het Nibud en steun zo kinderen in arme landen!

Info over dit verslag

Geschreven door:

jazz [meer]

Niveau:

4VMBO

Kwaliteit:

Waardering:

Taal:

Nederlands

Woorden:

2983

Opvragingen:

52

Hulpmiddeltjes

Openen in tekstverwerker Openen in tekstverwerker

Printen Printen

Emailen Emailen

Waardering

Gemiddelde waardering: 4 uit 5 (229 stemmen)

Heb je er iets aan gehad? Geef zelf je waardering:
Erg goed bruikbaar
Goed bruikbaar
Bruikbaar
Een beetje bruikbaar
Niks aan gehad

Titels van Otfried Preussler

Laatst gewijzigd op 11 november 2001

A – samenvatting van de inhoud

Krabat is een weesjongen die samen met twee vrienden over straat zwerft verkleed als de drie koningen om zo aan onderdak en geld te komen. Op een nacht als ze op een hooi zolder liggen krijgt Krabat een droom waarin hij geroepen wordt om naar de molen in het Kossel moeras te komen. Krabat trekt zich niks van deze droom aan maar als deze zich blijft herhalen laat hij op een avond zijn twee vrienden slapend achter.
Als hij bij de molen aan komt word hem door de molenaar gevraagd of hij op de molen wil werken en of hij ook al het andere wil leren. Krabat stemt toe hij wordt door de molenaar naar bed gestuurd. Die avond wordt hij gewekt door 11 andere molenaars kinderen. Deze zien helemaal wit van het meel. Al vanaf de eerste ochtend dat Krabat op de molen werkt moet hij hard werken. Hij moet een kamer vegen waarin allemaal meel ligt, maar hoe Krabat ook veegt het meel wil niet weg. Tegen de middag komt Tonda Krabat halen. Hij kijkt de kamer rond en ziet het meel die er nog steeds ligt. Dan maakt hij een teken in de lucht zegt hier iets bij en spontaan verdwijnt al het meel uit de kamer. Krabat vraagt hoe Tonda dit doet maar Tonda zegt vroeg of laat kom je er wel achter. Maar laat de molenaar het niet merken en ook lyschko niet hij verteld alles door aan de meester.
Het wordt winter en Krabat moet sneeuw schuiven alles doe hem pijn dan komt Tonda weer langs legt zijn hand even op krabats schouder en zegt er weer iets bij en Krabat voelt zich gelijk al weer een stuk beter, en hij wil gelijk weer hard aan het werk gaan maar Tonda waarschuwt hem. Laat lyschko en de meester het niet merken want dan word ik zwaar gestraft. Tonda komt nu iedere dag even bij Krabat langs als hij aan het werk is en geeft hem dan nieuwe kracht en Krabat doet net of hij het heel moeilijk heeft om zo Lyschko en de meester te misleiden.
Nu Krabat een paar weken op de molen werkt wordt hij geroepen bij de meester de anderen zijn er al. Ze zijn veranderd in een kraai en zitten op een stang voor de meester. Als hij bij de meester aan komt zegt de meester dat zij proeftijd er op zit en dat hij nu bevorderd is tot knecht. Hij zal nu ook de kunst van de zwarte magie leren. Eerst zal hij veranderd worden in een kraai die net zo als de anderen boven op een stang gaat zitten. De meester leest voor uit de koraktor dat is het boek waar alle spreuken van de zwarte kunst in staan.
Met stille zaterdag de dag voor Pasen hoeven de leerlingen niet te werken en na het eten gaan ze gelijk naar bed. ’s Avonds moeten ze twee aan twee het teken van de geheime broederschap halen. Ze moeten een nacht wakend doorbrengen op een plaats waar iemand aan een gewelddadige dood gestorven is. Krabat en Tonda zitten op boomers dood. Als ze daar zitten ziet Krabat dat Tonda al een hele tijd voor zich uit zit te staren. Zijn geest is uit zijn lichaam getreden. Als Tonda na een tijdje weer bij zich zelf heeft dan verteld hij dat hij eens van een meisje gehouden had, Worschula, en dat ze nou al weer een half jaar dood op het kerkhof lag. Ze was verdronken. Mocht Krabat ooit van een meisje gaan houden dan mochten Lyschko en de meester het nooit merken want zij de molenaars jongens brachten meisjes geen geluk. In die nacht hoort Krabat ook de zangstemmen van een groep meisjes die in de nacht van Pasen rond de huizen lopen te zingen. Hij weet nog van vroeger dat het meisje dat af en toe alleen zong de kantorka was. Zij had de meest zuivere stem en mocht daarom ook af en toe zonder de rest zingen. Als het licht word teken ze het teken van de geheime broederschap op elkaars voorhoofd. Als ze dan terug zijn bij de molen moeten ze hard aan het werk de toverkrachten werken nu niet dus alle leerlingen hebben het zwaar. Tegen de tijd dat het teken van hun gezicht is weg gezweet mogen ze ophouden met werken. De volgende winter gaan Krabat Tonda en nog een paar andere jongens naar het bos om houd te hakken. Krabat wil paddenstoelen gaan plukken maar hij heeft geen mes bij zich dus vraagt hij of hij het mes van Tonda mag lenen. Als Tonda het mest uitklapt is het lemmet helemaal zwart alsof het boven een kaars is gehouden. Als dan Krabat het mes open doet is het lemmet weer helemaal glanzend. Als je het mes open doet en het lemmet is zwart zegt Tonda hem ben je in levens gevaar.
Een paar weken naar de Allerheiligen (de herfst) worden de jongens allemaal heel gespannen als Krabat met hen wil stoeien vliegen ze hem bijna naar de keel Krabat begrijpt hier niks van. Na een paar dagen als ze in bed liggen horen ze een gil, Krabat wil naar beneden gaan om te kijken wat er is gebeurd maar hij wordt tegen gehouden door de Juro. Hij moest maar weer naar bed gaan. Als ze de volgen de ochtend naar benden gaan ligt Tonda onder aan de trap hij was in het donker van de trap gevallen en had hierbij zijn nek gebroken. Maar Krabat betwijfeld of het een ongeluk was. Tonda wordt begraven zonder rouwteken of kruis. Nu Tonda dood is moet er een nieuwe meester knecht komen. De jongens benoemen Hanzo tot nieuwe meester knecht en Hanzo stemt toe.
Er komt een nieuwe leerjongen omdat ze met z’n twaalven op de molen moeten blijven. Wiko heet hij Michal helpt Witko op de zelfde manier zoals Tonda Krabat geholpen had, maar Lyschko komt er achter en verteld het aan de meester. Michal word door de meester zwaar gestraft. Ze zijn allemaal heel boos op Lyschko en willen niet meer met hem praten en uit de zelfde pan eten. Maar als er weer een feest dag is moeten ze alle ruzies vergeten en weer verder met elkaar gaan als vrienden. De meester mag Michal helemaal niet meer.
En een paar dagen voor oudejaarsavond worden de leerlingen weer net zo gespannen als het jaar daar voor. In de nacht van oudejaarsavond als ze in bed liggen horen ze ineens een dof gerommel in het huis een gil en daar een stilte. Merten de beste vriend van Michal begon te huilen. De volgen de ochtend als ze beneden kwamen vonden ze Michal De dwars balk van de weegschaal was uit de zoldering komen vallen en hij had zijn nek gebroken. Ze begroeven Michal zonder rouwteken of kruis. Na de dood van Michal moest er weer een nieuwe leerjongen bij komen. De nieuwe jongen is Lobosch. Krabat kent de jongen want hij had vroeger met deze jongen op straat gezworven. Krabat helpt de jongen zoals Tonda hem geholpen had en zoals Michal Witko geholpen had. Daarna gaat alles weer zoals de jaren er voor. Alleen kan Krabat de mooie stem van de Kantora niet vergeten. Met hulp van Juro kan hij haar weer zien. Hij vertelt de Kantora alles over de molen en dat hij van haar houd. Ook verteld hij dat hij vermoed dat de molenaar Tonda en Michal heeft vermoord. Hij kan alleen bij de molen weg als hij meer kennis heeft van de zwarte kunst dan de meester of door de liefde van een meisje. De kantora wil voor hem vragen of hij Krabat wil laten gaan. Maar Krabat wil dit niet want hij denkt aan het gene wat Tonda hem vertelde over zijn meisje dat verdronken was. Het is echt gevaarlijk want als ze de test niet haalt zal ze sterven.
Lyschko is er achter gekomen dat Krabat verliefd is en heeft het aan de meester verteld. De meester gaar met behulp van een spreuk in Krabats hoofd zitten als hij slaapt en komt er zo achter wie de kantora is. De meester laat krabat weten dat hij weet dat Krabat verliefd is en dus moet Krabat het meisje zo snel moegelijk waarschuwen anders zal ze sterven. Als Krabat de kantora verteld heeft dat de meester weet wie ze is besluit ze meteen met hem mee te gaan en de test wil doen. Als ze bij de molen komen staat iedereen al op hen te wachten. De meester veranderd hen allemaal in kraaien en de kantora moet Krabat zien aan te wijzen Na een tijdje wijst ze er een aan en zegt hij is Krabat ik voel het aan zijn liefde voor mij.EN de angs die hij heeft om mij kwijt te raken. Het is goed ze heeft Krabat aan gewezen de meester sterft dan en alle leerjongens zijn vrij ze vergeten alles van de zwarte kunst maar het molenaars werk weten ze nog .

VERKLARING WAAROM DE MEESTER ELK JAAR EEN LEERLING VERMOORDDE

De meester moest elk jaar een leerling vermoorden anders zou hij zelf sterven of hij zou door de macht die de leerjongens kregen van zijn molen gestoten worden

HOE BEGINT EN HOE EIDIGD HET VERHAAL

Het verhaal begint als Krabat op een avond een droom krijgt waarin hij geroepen wordt om naar de molen in het Kossel moeras te komen. En het verhaal eindigt als het meisje Krabat aan wijst als ze in kraaien veranderd zijn. De meester gaat dan dood en iedereen is weer vrij.

UITLEG VAN DE TITEL

Titel: MEESTER VAN DE ZWARTE MOLEN

1:De titel is gekozen omdat het verhaal zich afspeelt op een molen. Waar een molenaarsmeester de macht heeft over de molenaars leerlingen. Op deze molen worden ze knecht als hun proeftijd er op zit en leren ze naast het molenaars werk de kust van de zwarte magie. De meester leest hen de spreuken voor uit de koraktor, dat is een boek waarin alle spreuken staan. Deze spreuken kunnen de molenaarsleerlingen helpen bij het doen van hun werk.

SOORT VERHAAL

2:Het boek is duidelijk een liefdes verhaal maar ook wel een avonturen verhaal, het deel waarin blijkt dat het een liefdes verhaal is is het deel dat Krabat verliefd word op de Kantora .En dat zij hem later bevrijd van de molen Het deel van het avontuur speelt zich daar om heen hoe Krabat reageert op de dingen die er om hem heen gebeuren en hoe hij het oplost.

GEBEURTENISSEN PROBLEEM EN HOOFDLIJN

3:Het probleem is er al van af het begin Krabat en zijn twee vrienden moeten elke dag zelf aan voedsel en onderdak zien te komen.Dan komt hij bij een molen een daar ontstaan ook weer problemen want elk jaar gaat er iemand dood en dat kan zo niet langer vindt hij. Als hij verliefd word wil hij zijn meisje beschermen tegen de meester maar als die er achter komt moet hij zo snel mogelijk het meisje waarschuwen anders is het voor haar te laat.

HOOFDLIJN BEKNOPT IN ZES STAPPEN

-Beginsituatie: Krabat zwerft samen met twee vrienden over straat verkleed als de drie koningen proberen ze door toneel stukjes te geven aan voedsel en onderdak te komen. Als Krabat op een dag een droom krijgt waar in hij geroepen word naar de molen in het Kossel moeras te gaan laat hij zijn twee vrienden achter hier begint dan het probleem

-Ontstaan van een probleem: Krabat merkt al snel dat er wat mis is op de molen maar precies wat weet hij niet Toen Tonda al het meel liet verdwijnen door middel van een spreuk wist hij dat hij niet te maken had met een gewone molen.

-Verslechtering van de situatie: Een paar dagen voor nieuwjaars dag gaat Tonda dood hij is van de trap gevallen maar Krabat denkt dat de molenaar dit heeft gedaan en als het jaar er op ook Michal dood gaat weet Krabat zeker dat er iets ernstig mis is met het hele gedoe om de molen heen.

Dieptepunt:Krabat denkt steeds aan de dag teug dat hij de kantora hoorde zingen zou ze hem nog kennen of zou ze al en vriend hebben

-Langzame of snelle verbetering: Krabat word verliefd op de Kantora die wil hem helpen om weg te komen bij de molen want je kan daar alleen weg door middel van meer van de zwarte magie af te weten dan de meester of door een meisje die vraagt of de meester je wil laten gaan maar ja eerst moet het meisje een test doen om je vrij te krijgen.

-Oplossing : het meisje vraagt aan de meester of hij Krabat wil laten gaan. Dan moet zij de test doorstaan ze moet Krabat aan wijzen tussen alle andere leerlingen maar dan zijn ze wel allemaal veranderd in een kraai. Doordat Krabat zo veel van het meisje houd en bang is om haar kwijt te raken voelt de Kantora de angst en wijst hem aan het is gelukt de meester sterft en alles wat ze aan zwarte magie geleerd hebben zijn ze vergeten maar ze zijn nu wel weer vrij.

PERSONEN

4A/B: DE belangrijkste personen in dit boek zijn: Krabat Tonda Lyschko Michal de Meester en de Kantora

-Krabat: een zelfstandige maar een iele jongen dit veranderd in de loop van het verhaal. Hij is echt een karakter hij veranderd in het verloop van het verhaal steeds meer. Hij komt voor zich zelf en voor anderen op hij is +- 16 jaar oud en word door het werk dat hij bij de molen moet doen veel volwassener.

-Tonda: de meester knecht hij is rond de 18 jaar een echte Forse kerel. Ook een karakter hij helpt Krabat door de leerjaren heen geeft hem nieuwe kracht en help ook veel anderen. Maar hij komt om het leven doordat hij teveel weet van de zwarte kunst

-Lyschko: een vies mannetje dat alleen maar bij de meester kan klikken. Hij is echt een type want hij blijft het hele verhaal hetzelfde hij wordt door de andere jongens niet geaccepteerd en niemand mag hem dan ook hij is ook rond de 18 jaar

-Michal: hij wordt naar Tonda meesterknecht en komt ook om het leven om dat hij teveel van de zwarte kunst af weet. Hij is ook een karakter omdat hij de verantwoording op zich neemt en nu voor de anderen zorgt ook hij is rond de 17 jaar

-De meester: is net als Lyschko een type want hij blijft het hele verhaal hetzelfde hij moet elkaar een leerling doden omdat hij anders zelf sterft. Hij kiest altijd de gene die het meest van de zwarte kunst af weet om dat zij een bedreiging voor hen kunnen vormen hij is rond de 33 jaar

-De Kantora: het meisje met de zuiverste stem en daarom mocht zij een deel van de nacht alleen zingen in die nacht werd Krabat al een beetje verliefd op haar. Zij is een type want zij zet haar angst aan de kant om zo Krabat vrij te krijgen ze is ook net als Krabat rond de 16 jaar en heel erg dapper.

TIJD

5: Het verhaal speelt zich af op de molen in het Kossel moeras precies wanneer word niet in het verhaal duidelijk gemaakt. Het boek heeft een gesloten eind omdat het allemaal opgelost word.
B: In het boek word van dag tot dag geleefd soms wordt er ook zo een paar maanden overgeslagen de precieze tijd word niet verteld maar het gaat wel om een paar jaren.
C:Het is een niet chronologisch verteld verhaal want er zijn sprongen in de tijd
D: Er zijn wel terug blikken van hoe heeft het kunnen gebeuren vooral als hij terugdenkt aan de fijne tijd met Tonda en al hij terug denkt aan de nacht waar hij de kantora hoorde zingen.
E:er zijn grote maar ook kleine sprongen in de tijd b.v. als Tonda gedood word vlak daarna is Michal ook dood terwijl er wel een jaar tussen zit

VERTELWIJZE

6: Het verhaal beleven we grotendeels doorde ogen van Krabat maar sommige stukken ook door een alwetende verteller
B: Nee het is niet echt een ik verhaal maar meer een verhaal met een alwetende verteller
C:Ja er worden stukken verteld door iemand die buiten het boek staat maar die wel van alles af weet

RUIMTE

7: Het verhaal speelt zich af op en rond de molen in het Kossel moeras

ONDERWERP

8:Het onderwerp is Magie: bestaat het eigenlijk de schrijver laat zijn eigen fantasie spelen en laat alles wat niet echt kan in een avontuur op de vrije loop

BEDOELING BOODSCHAP

9: de bedoeling die ik in dit boek gevonden heb is eigenlijk zorg dat je vrienden hebt je hebt ze nodig in goede maar ook in slechte tijden vrienden zijn belangrijk voor iedereen.
B: De boodschap is maak wat van je leven velen hebben het slechter dan jij en met je vrienden bij je kom je heel ver in de maatschappij.

TAAL

10:Het taal gebruik in het boek was makkelijk te volgen daarom leest het boek ook zo lekker
B:Het verhaal bevat weinig tot geen beschrijvingen
C: Ja het verhaal bevat wel dialogen maar die zijn vrij kort dus dat hindert het het lezen niet

MENING

C: Ik vond het een heel spannend maar ook een heel leuk boek wat er in dit boek afspeelt kan in werkelijkheid niet gebeuren en dat is wel eens fijn om te lezen gewoon even alles op zij zetten en lekker lezen over dingen die gewoon niet kunnen Ik zou dit boek aan iedereen aan raden ik heb het al drie keer gelezen en het boek verveeld niet want steeds ontdek je andere dingen die je eerst niet op gevallen zijn. Doordat de schrijver het eind steeds uitstelt blijf je aan het lezen en stop je niet snel er gebeuren heel veel dingen in het boek het is vol op spanning het is echt een avonturen roman en is geschikt voor de leeftijd 15 tot 17 jaar want er gebeuren dingen in die niet zo leuk zijn en dat maakt het voor de jongeren niet echt een mooi boek maar voor onze leeftijd is het een super mooi boek.

Belangrijk!
De verslagen op Scholieren.com zijn bedoeld als naslagwerk. Lever nooit verslagen van internet zomaar bij je leraar in. Je bent zelf verantwoordelijk voor de gevolgen van dit soort fraude.

Wij krijgen de verslagen van scholieren. Hierdoor kan het gebeuren dat er foute informatie online staat. Gebruik geschiedt dus op eigen risico. Kom je een fout tegen? Laat het ons weten.