Geschreven door:	chantal
Datum ingestuurd:	19 januari 2006
Niveau:	4 vmbo
Taal:
Woorden:	1403
Opvragingen:	1151 (16 deze maand)
Waardering:	Currently 2.75/5 1 2 3 4 5 2.8/5 (8 stemmen)

Gegevens:

1 Datum van het verslag: Maandag 17 oktober
2 Titel: Eindelijk aktie
3 Auteur: Jacques Vriens
4 a Genre: Jeugdroman
b onderwerp: Avontuur

Inhoud

5 Gebeurtenissen
a. Wat is het belangrijkste probleem?
Het begint allemaal wanneer Boris op jonge leeftijd een biggetje uit de sloot redt. Vanaf toen heeft Boris een zwak voor varkens. Als Boris op weg naar school is ziet hij een bord met een varken erop aan de weg staan, hij moest in een keer weer terug denken aan die keer dat hij een biggetje redde. Boris verloor zijn macht over het stuur en reed dus dat bord kapot. Al zijn vrienden vonden het stoer dat hij dat deed want zei ergerden zich al heel lang aan dat bord. Toen vertelde Boris aan zijn vrienden dat hij een zwak heeft voor varkens. Samen met zijn vrienden richtte hij een genootschap op voor zielige varkens, waarmee ze met z'n allen de bio-industrie willen tegen gaan. Thuis gaat het bij Boris ook niet zo goed, omdat hij midden in de pubertijd is, en zijn ouders spreken hem alleen maar tegen.
b. Hoe verloopt het probleem?
Boris richt dus een genootschap op, waarmee ze met z'n allen de bio-industrie willen tegen gaan. Samen met zijn vrienden kiest hij een boerderij uit waar ze de varkens vrij willen gaan laten. Boris, Onno en Moud gaan de varkens vrijlaten. Peter, Samira en Flip houden de wacht. Als Moud, Boris en Onno de hokken los doen van de varkens en de varkens dus op het weiland gaan vlucht het genootschap, want de boer kwam eraan en begon op de varkens in te meppen en naar het genootschap te schreeuwen dat het zijn varkens waren. Als later het genootschap een patatje eet in een café zijn ze allemaal heel trots op de prestatie die ze hebben verricht. De broer van Flip had foto’s gemaakt van de boer die op zijn varkens begon in te slaan. Opeens kwam er een boze man samen met de politie het café binnen en wees het genootschap aan. De politie vroeg aan hen waarom ze dat hadden gedaan. Het genootschap antwoordde: ’tegen de bio-industrie’.
Dat vond de politie geen goede reden. En toen kwam de broer van Flip eraan met foto’s van de boer die zijn eigen varkens in elkaar sloeg. De boer moest toen zijn aanklacht wel intrekken.
c. Heeft het boek een goede of een slechte afloop, of iets daar tussenin?(wat was het probleem?)
Het boek heeft een goede afloop.
d.leg je antwoord uit.
Het genootschap wordt dus niet opgepakt door de politie. En hun aktie tegen de bio-industrie is goedgegaan. Thuis gaat het ook veel beter met Boris, want hij heeft minder ruzie met zijn ouders dan eerst.
e. Heeft het boek een open einde of een gesloten einde?(Is het probleem opgelost?)
Open einde.
f.leg je antwoord uit.
Het genootschap kan nog veel meer aktie’ s voeren tegen de bio-industrie. En misschien gaat het bij Boris thuis later weer helemaal de verkeerde kant op.

6 Personen
a. wie is de hoofdpersoon in jou boek: Boris
b. wie zijn de belangrijkste bijfiguren: Moud, Peter en Flip
c. Geef een beschrijving van de hoofdpersoon.
-Slim: Ik heb je cijfers nagekeken en zo slecht sta je er niet voor.
Uitleg: Toen een leraar dacht dat Boris spiekte ging hij de cijfers van Boris bekijken en daar kon hij niet uit opmaken dat Boris niet zijn best deed.
-Heldhaftig: (krantenbericht) Jongen redt biggetje van verdrinkingsdood.
Uitleg: Toen Boris 8 jaar oud was heeft hij een biggetje gered uit het water.
-Gevoelig: Boris zat verslagen op zijn bed en begon te janken.
Uitleg: Toen Boris ruzie had met zijn ouders ging hij zichzelf opsluiten in zijn kamer en begon te huilen.

7.a Vanuit welkn perspectief is het boek geschreven?(Van wie lees je de gedachten en gevoelens?)
Het boek is geschreven met een hij/zij perspectief.

b.Geef een voorbeeld van een gedachte of gevoel:
vast een bevel tot uitwijzing denkt Boris

8.Begin
a.Hoe begint het verhaal: met een inleiding, bij het begin van de eigenlijke gebeurtenissen of ergens midden in de gebeurtenissen.
Bij het begin van de eigenlijke gebeurtenissen.
b.Leg je antwoord uit.
Boris vertelt iets over zijn leven toen hij 14 jaar was, je komt niet in iets spannends te zitten. Het begint met het begin en later komen de gebeurtenissen pas.

9.Tijd
a.Wanneer speelt het verhaal zich af.
15 jaar geleden.
b.Leg je antwoord uit
Dat heb ik gevonden om op de achterkant van het boek te kijken en daar staat dat dit boek uit is gekomen in het jaar 1990
c.Hoe lang is de periode die wordt verteld?
3 maanden
d.Hoe weet je dat.
Omdat het verhaal zich in de winter of herfst afspeelt en die periode is niet langer dan 3 maanden.
e.Wordt alles verteld in chronologische volgorde (de volgorde waarin het is gebeurt)
Ja
f. Leg je antwoord uit
Het speelt zich af van dag tot dag

10. Plaats
a.Beschrijf waar het verhaal zich afspeelt, minimaal 3 plaatsen/plekken noemen.
- op school
- bij Boris thuis
- dorpscafetaria
b. Geef een voorbeeld of voorbeelden waaruit dat blijkt.
- School: Bij aankomst op school stelde Boris vast, dat hij eruit zag als een verzopen poedel.
- Bij Boris Thuis: Boris fietste snel door en zag, dat er thuis geen licht meer brandde.
- Dorpscafetaria: Een uurtje later zaten de aktievoerders in het dorpscafetaria achter de cola en de frites.

11.Titel
- Welke betekenis heeft de titel:
Ze gaan samen aktievoeren tegen de bio-industrie.

12.Beschrijf wat je zelf vindt van het boek doe dat door middel van 3 beoordelingswoorden en uit te leggen waarom je dat vindt
Ik vond het boek heel leuk om te lezen, omdat de leeftijd mij erg aanspreekt.
Ik vond het een goed boek om te lezen, omdat er een goed verhaal inzat.
Ik vond het een geloofwaardig boek om te lezen, omdat alles wat er in het bek gebeurt kan ook in het echt gebeuren.

FICTIE OPDRACHT 4

1 Heeft de auteur het onderwerp goed beschreven?
Geef met argumenten aan of dat wel/niet zo is en maak het nog duidelijker door er voorbeelden bij te zoeken.

Ja, ik vind dat de schrijver het onderwerp goed heeft beschreven. Want de vrienden van Boris en Boris zelf gaan aktievoeren tegen de bio-industrie en dat is toch een avontuur wat ze dan mee maken.

2 Geef een korte levensbeschrijving van de auteur (ongeveer 20 regels)(aanwijzing: zoek in bibliotheek, mediatheek of op het internet.)

Jacques Vriens (1946) is een van de bekendste en succesvolste auteurs van kinderboeken in Nederland. Hij werd geboren in Den Bosch en verhuisde in 1952 naar Helmond, waar zijn ouders een hotel begonnen.
Bij het hotel hoorde een toneelzaaltje. Daar voerde Jacques samen met vriendjes en vriendinnetjes toneelstukken op. Ze verzonnen dan een verhaal en speelden dat voor de andere kinderen uit de buurt.
De voorstellingen draaide nogal eens op ruzie uit, omdat sommige spelers zich niet aan hun rol hielden. Ineens wilde iemand geen heks meer zijn of voor boef spelen. Op een dag besloot Jacques (hij was toen acht jaar) alles op te schrijven, zodat iedereen voortaan precies wist hoe het toneelstuk in elkaar zat. Zo ontdekte Jacques dat hij schrijven erg leuk vond en hij begon ook verhalen te schrijven. Het werd een echte hobby. Op de middelbare school werd hij al snel lid van de schoolkrantredactie en hij deed ook mee met verschillende verhalenwedstrijden. Op zijn zestiende verhuisde hij met zijn moeder naar Amsterdam. Daar maakte hij de HBS (een soort Havo) af en volgde daarna ‘de kweekschool’ (dat heet nu PABO, de opleiding tot onderwijzer). Op de HBS en op de kweekschool deed hij volop mee met het schooltoneel en schoolcabaret waarvoor hij ook teksten schreef.

3 Geef een overzicht van het totale oeuvre van de auteur

Napolean, de stoerste kater uit de buurt
De vrolijkste avonturen van Tommie en Lotje
Tommie en Lotje gaan op vakantie
De stoutste avonturen van Tommie en Lotje
De liefste avonturen van Tommie en Lotje
De gekste avonturen van Tommie en Lotje
De spannendste avonturen van Tommie en Lotje
Tommie en Lotje
Ik ben ook op jou
Alex krijgt een baby
Tinus-in-de-war
Poes is weg
Geen schoenen voor Bram
Ik wil als vriend...
Jij bent een kip!
O, dennenboom
Zaterdagmorgen/zondagmorgen
Meester Jaap maakt er een puinhoop van
Meester Jaap gaat nooit verloren
De dikke Meester Jaap
Meester Jaap doet het weer
Meester Jaap
P.S. Ik ben uw dochter

4 a. In welk genre heeft de auteur geschreven?
-Jeugdroman
b. Hoe ben je dat te weten gekomen?
-Ik heb het aan de leraar gevraagd.

5 Zou je nog een boek van deze auteur willen lezen?
Ja/nee en geef 2 argumenten waarom wel/niet.

-Ja, ik vind de boeken van Jacques Vriens altijd heel erg vrolijk en het zijn meestal geen zielige boeken.
- Ja, de verhalen die hij schrijft kunnen ook in de werkelijkheid voorkomen en daarom vind ik het aantrekkelijker om een boek uit de kast te halen die met de werkelijkheid overeen komt dan een fantasie of een sciencefiction boek .