Waar gaat jouw geld allemaal aan op? Heb jij
een gat in je
hand? Of ben je juist een spaarder? Heb jij een bijbaantje of heb je die extra inkomsten niet nodig?
Doe mee aan het Scholierenonderzoek van het Nibud en steun zo kinderen in arme landen! Het invullen duurt ongeveer een kwartiertje.
Geschreven door: | anoniem [meer] |
Datum ingestuurd: | 30 december 2005 |
Taal: | |
Woorden: | 1131 |
Opvragingen: | 1385 (22 deze maand) |
Waardering: |
Titel: Oesters
Auteur: Rascha Peper
Uitgeverij: Uitgeverij L.J. Veen te Amsterdam/Antwerpen (1991)
Druk: Negende druk
Jaar van uitgave: 2001
Motivatie boekkeuze:
Dit boek heb ik gekozen, omdat de kleine samenvatting op de achterkant van het boek me wel aansprak. Ik werd nieuwsgierig naar hoe het verhaal verder ging. Ook zei een vriendin, die het boek gelezen had, dat het een mooi, geschikt en niet zo moeilijk literair boek was. Ze raadde me aan het boek te lezen.
Samenvatting:
Olga, een 20-jarige studente, was in Zuid-Frankrijk bij een vriendin op vakantie. Aan het eind van de vakantie rijdt Olga mee terug naar Nederland met een kennis van de vader van haar vriendin; een 60-jarige kunsthandelaar, Frank Winter.
Door files op de weg en problemen met de auto kwamen ze te laat in Nederland aan om nog naar Amsterdam te gaan en daarom bleef Olga bij Frank slapen in Breskens in Zeeland. Frank en Olga kunnen het goed met elkaar vinden en krijgen een verhouding. Olga gaat om het weekend naar Zeeland, om bij Frank te zijn. De verhouding word niet goedgekeurd door haar ouders, maar dat kan Olga niets schelen.
Na een paar jaar leert Olga, Harold, iemand aan haar eigen leeftijd, kennen. Ze krijgt, ondanks haar verhouding met Frank, een relatie met hem. Ze houdt voor beiden partners geheim dat er ook nog een andere liefde is in haar leven. Na een poos komt Frank erachter dat Olga nog een ander heeft. Ze kiest uiteindelijk voor Harold.
Olga trouwt met Harold en ze verhuizen de hele wereld over voor zijn werk. Olga voelt zich niet thuis op de vele plekken waar zij wonen. Op een dag leest ze in een Nederlandse krant een overlijdensadvertentie van Frank en ze kan niet geloven dat hij dood is.
Jaren later als ze in Wenen wonen, word Olga depressief. Ze moet van Harold met een psychiater praten. Door de psychiater komt Olga erachter dat ze de verkeerde keuze heeft gemaakt, door met Harold te trouwen en Frank in de steek te laten.
Samenvatting van de inhoud:
De belangrijkste gebeurtenis van het verhaal is, als Frank erachter komt dat Olga nog een andere relatie heeft. Olga kiest voor Harold. Na een aantal jaren als Olga bij een psychiater loopt, omdat ze depressief is, komt ze erachter dat ze de verkeerde keuze heeft gemaakt toen ze voor Harold koos.
Door de gebeurtenissen heen veranderd Olga in een inzichzelf gekeerd en stil persoon. Ze word erg depressief.
De andere belangrijkste personen in het verhaal zijn Frank Winter en Harold. Deze personages hebben allebei een goede liefdesverhouding met Olga.
De gebeurtenissen spelen zich op heel veel plaatsen af. Enkele hiervan zijn: Zuid-Frankrijk, Breskens, Amsterdam, Wenen enz.
Het verhaal speelt zich af in twee verhaallijnen, die op het einde weer bij elkaar komen tot één verhaal.
Het ene hoofdstuk speelt zich af in het heden, wanneer de 35-jarige gelukkig getrouwde Olga depressief is en het andere hoofdstuk speelt zich af in de tijd, wanneer de toen 20-jarige Olga een verhouding heeft met Frank Winter.
Eerste persoonlijke reactie:
Ik vond het boek moeilijk te lezen. Ik denk dat dat komt, omdat ik deze manier van schrijven niet gewend ben. Het was moeilijk om in het verhaal te komen. Er waren veel open plekken. In het ene hoofdstuk schreef de schrijfster over het verleden van Olga, toen zij nog een relatie had met de oude kunsthandelaar, Frank Winter. En in het andere hoofdstuk schreef zij over het huidige leven van Olga, waarin ze getrouwd is met Harold en woont in Wenen, maar waarin ze verlangd naar de oude kunsthandelaar.
Ik vind het best onbegrijpelijk, dat iemand van 20 jaar op een man van 60 jaar zou kunnen vallen, ik kan me er haast niets bij voorstellen. Maar daarom vond ik het best interessant, om te lezen dat er dus degelijk mensen zijn die een relatie zouden kunnen hebben met zo een groot leeftijdsverschil. En ik vond het interessant om over de gedachtes en gevoelens die ze daarbij hebben te lezen.
Dit boek heeft me aan het denken gezet, vooral over dat je goed zou moeten nadenken over beslissingen die je hele leven beïnvloeden.
Verdiepingsopdracht: (vergelijking jeugdboek/eerste literaire boek)
Ik verwachtte dat een literair boek niet zoveel zou verschillen van een jeugdboek. Maar daar heb ik nu een andere mening over. Een literair boek is heel anders geschreven dan een jeugdboek. Er zitten veel meer open plekken in en ook verschillen de boeken nogal van hoe de spanning is opgebouwd.
Bij het lezen van de titel en de achterkant van het boek, dacht ik dat het boek ging over liefde en dat was inderdaad waar. Maar ik had nooit verwacht (gezien de samenvatting op de achterkant van het boek) dat de twee verhaallijnen in dit boek zo erg door elkaar liepen, dat ik er pas na een hele tijd gelezen te hebben achter kwam, wat deze verhaallijnen met elkaar te maken hadden.
Het literair boek (vergeleken met het jeugdboek ‘Radeloos’ van Carry Slee) heeft veel meer open plekken dan het boek ‘Radeloos’. Al gelijk bij het lezen van de eerste hoofdstukken kreeg ik talloze vragen. Deze vragen werden pas na een lange tijd het boek gelezen te hebben, ingevuld. Dit maakte het boek best spannend. Sommige vragen zijn juist helemaal niet ingevuld, het boek had eigenlijk een open einde. De belangrijkste manipulatietechniek van dit boek (om het boek spannend te houden) is het achterhouden van informatie.
Bij ‘Radeloos’ had ik helemaal niet zoveel vragen, er waren niet van zulke open plekken en er was al helemaal geen open einde. Als er dus toch open plekken waren, waren het vooral korte spanningsbogen. Al na een hele korte tijd werden de antwoorden van de vragen, die ik eventueel had, ingevuld.
De belangrijkste manipulatietechnieken in een jeugdboek zijn dus vooral het achterhouden van informatie, het wekken van (verkeerde) vermoedens of dwaalsporen.
Evaluatie:
Nog steeds heb ik dezelfde gedachtes over het boek als in mijn eerste persoonlijke reactie. Ik vond het boek moeilijk te lezen. Ik ben deze manier van schrijven niet gewend en ook vond ik dat er teveel open plekken waren. Maar ondanks dat, ben ik wel van mening dat het boek interessant is. Het is interessant te lezen, dat er mensen zijn die een mooie relatie hebben, ondanks het leeftijdsverschil. Ook vond ik het interessant om te lezen wat voor gevoelens en gedachtes ze daarbij hadden.
Het werken aan de verdiepingsopdracht verliep wel goed. Ik vond het niet moeilijk om die opdracht te maken. Ik kwam verder ook geen problemen tegen.
Mijn inzicht in literaire boeken is wel veranderd. Ik vind deze boeken moeilijker geschreven dan jeugdboeken. De onderwerpen en verhalen zijn erg volwassen. Maar ze zijn vaak ook spannender dan jeugdboeken. Dit komt door de opbouw van de spanning en de open plekken die op verschillende manieren worden ingevuld.
Wat ik, door het maken van de verdiepingsopdracht, geleerd heb, is dat een jeugdboek heel veel verschilt van een literair boek.
Belangrijk!
De verslagen op Scholieren.com zijn bedoeld als naslagwerk. Lever nooit verslagen van internet zomaar bij je leraar in. Je bent zelf verantwoordelijk voor de gevolgen van dit soort fraude.
Wij krijgen de verslagen van scholieren. Hierdoor kan het gebeuren dat er foute informatie online staat. Gebruik geschiedt dus op eigen risico. Kom je een fout tegen? Laat het ons weten.
... 11. Oesters
12. Oesters
13. Oesters
14. Oesters
15. Oesters
16. Oesters
17. Oesters
18. Oesters
19. Oesters
20. Oesters
21. Oesters
Er gaan stemmen op voor een vuurwerkverbod met Oud & Nieuw. Vuurwerk zou alleen nog mogen afgestoken worden door professionals. Goed idee of niet?